Нормативно-правова база:
Конституція України
Закони України:
•Про освіту
•Про дошкільну освіту
•Про внесення змін до деяких законів України щодо державних гарантій в умовах воєнного стану, надзвичайної ситуації або надзвичайного стану
•Про правовий режим воєнного стану
•Про організацію трудових відносин в умовах воєнного стану
•Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо оптимізації трудових відносин
•Про оборону України
•Про затвердження Указу президента України «Про введення воєнного стану в Україні»
•Положення про заклад дошкільної освіти
•Постанова КМУ від 07.03.2022 № 221 «Деякі питання оплати праці працівників державних органів, органів місцевого самоврядування, підприємств, установ та організацій, що фінансуються або дотуються з бюджету, в умовах воєнного стану»
•Постанова КМУ від 26.04.2022 № 483 «Про внесення змін до порядків, затверджених постановами Кабінету Міністрів України від 10 квітня 2019 р. № 530 і від 15 вересня 2021 р. № 957»
•Наказ МОЗ України від 25.02.2022 № 380 «Про зупинення дії наказу Міністерства охорони здоров’я України»
•Наказ МОЗ України від 18.08.2022 «Зміни до деяких наказів Міністерства охорони здоров'я України»
•Наказ МОНУ від 07.07.2022 № 615 «Звіт за результатами основного етапу польового дослідження оцінки якості освітнього процесу в закладах дошкільної освіти за методикою ECERS-3»
•Наказ МОНУ від 06.06.2022 №527 «Про деякі питання національно-патріотичного виховання в закладах освіти України та визнання таким, що втратив чинність, наказу Міністерства освіти і науки України від 16.06.2015 № 641»
•Рекомендації Державної служби України з надзвичайних ситуацій від 14.06.2022 № 03-1870/162-2 «Про організацію укриття працівників та дітей у закладах освіти»
•Лист ДСНСУ України від 14.06.2022 № 03-1870/162-2 «Про організацію укриття працівників та дітей у закладах освіти»
Листи МОНУ:
•від 28.02.2022 № 1/3292-22 «Щодо написання заяв про відпустки без збереження заробітної плати у зв'язку ізвведенням в Україні правового режиму воєнного стану»
•від 03.06.2022 №1/6015-22 «Про методичні рекомендації впровадження професійного стандарту керівника (директора) закладу дошкільної освіти»
•від 06.03. 2022 № 1/3370-22 «Про оплату праці працівників закладів освіти під час призупинення навчання»
•від 07.03.2022. № 1/3378-22 «Про практику застосування трудового законодавства у галузі освіти і науки під час дії правового режиму воєнного стану» від 15.03.2022 № 1/3454-22 «Про перенесення атестації педагогічних працівників у 2022 році»
•від 15.03.2022 № 1/3463-22 «Про надання інформації»
•від 17.03.2022 № 1/3475-22 «Про зарахування до закладів дошкільної освіти дітей із числа внутрішньо переміщених осіб»
• від 19.03.2022 № 1/3556-22 «Щодо переходу на обслуговування до органів Казначейства за новою адресою закладів освіти, які вимушені змінити місце розташування»
•від 22.03.2022 № 1/3593-22 «Про здійснення публічних закупівель та обслуговування в органах Казначейства в умовах воєнного стану»
•від 29.03.2022 № 1/3737-22 «Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні»
Листи МОНУ:
•від 02.04.2022 № 1/3845-22 «Про рекомендації для працівників закладів дошкільної освіти на період дії воєнного стану в Україні»
•від 25.04.2022 № 1/4428-2 «Методичні рекомендації щодо проведення просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу в закладах дошкільної освіти з питань уникнення враження мінами, вибухонебезпечними предметами та ознайомлення з правилами поводження в надзвичайних ситуаціях»
•від 03.06.2022 № 1/6015-22 «Про методичні рекомендації впровадження професійного стандарту керівника (директора) закладу дошкільної освіти»
•від 08.06.2022 № 4/1196-22 «Про методичні рекомендації щодо визначення освітніх труднощів та рівнів підтримки у дітей раннього та дошкільного віку»
•від 15.06.2022 № 1/6435-22 «Щодо забезпечення освіти осіб з особливими освітніми потребами»
•від 22.06.2022 № 1/6894-22 «Про методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти в літній період»
•від 22.06.2022 № 1/6887- 22 «Щодо збереження мережі закладів дошкільної освіти та захисту прав їх працівників»
•від 11.07.2022 1/7707-22 «Про підготовку ЗО до нового навчального року та опалювального сезону в умовах воєнного стану»
•від 27.07.2022 № 1/8504-22 «Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2022/2023 навчальному році»
•від 04.10.2022 № 1/11679-22 «Щодо організації діяльності закладів дошкільної освіти та захисту законних прав працівників»
Необхідні професійні компетентності директора ЗДО:
•здоров’язбережувальна;
•проєктувальна;
операційне управління закладом дошкільної освіти;
•організаційно-методична;
•комунікативна;
•здатність до навчання протягом життя;
•інформаційно-комунікаційна;
•лідерська;
•емоційно-етична;
•стратегічне управління та розвиток закладу дошкільної освіти;
•стратегічна комунікація;
•нормативно-правова.
Особистісні якості успішного директора ЗДО:
•Інтелект
•Комунікабельність
•Впевненість у собі
•Здатність вести за собою
•Вміння донести власну думку
•Етичність
•Чесність
•Ініціативність
Ділові якості успішного директора ЗДО:
•Уміння організувати робочий процес
•Компетентність
•Економічна грамотність
•Підприємливість
•Вимогливість
•Новаторство
•Стресостійкість
•Уміння шукати компроміс
•Крок1. Візьміть паузу.На перший погляд, це може здатись недоречною порадою. Але в екстремальних ситуаціях, краще зупинитись, щоб обдумати план дій. Пауза допоможе мобілізуватися, відновити сили і рухатись вперед.
•Крок2. Пошук ідей.Що більше може згуртувати людей, як не спільна проблема? Зберіть всіх працівників та налаштуйте їх на спільне вирішення ситуації. Уникайте одноосібних рішень, краще спершу вислухайте всіх і тоді шукайте правильний вихід з кризової ситуації.
•Крок3. Створення прототипів.Під час кризи потрібно створювати моделі вирішення ситуації. Ставте перед колегами завдання придумати та обґрунтувати рішення до певного визначеного часу. Таким чином, ви в рази збільшите шанси на якнайшвидший вихід з кризи.
•Крок4. Аналіз та формування висновків. Після виходу з гострої фази кризи, сформулюйте для себе висновки. А саме, дайте відповіді на питання: «Що ви винесли з цієї ситуації?», «Як вчините наступного разу, аби її запобігти?», «Яку можливість виотримали вцій ситуації?». Саме так відбувається розвиток закладу та вас як успішного керівника.
Створення безпечного простору:
•Перегляньте облаштування всіх приміщень.
•Організуйте безпечне та безперешкодне пересування по ЗДО.
•Розробіть та запровадьте у ЗДО чіткі процедури реагування та поведінки у надзвичайних ситуаціях.
•Розробити Протоколи безпеки.
Протокол безпеки – це певний набір правил, процедур, якими повинні керуватися учасників освітнього процесу щодо певної ситуації. З огляду на ризики безпеки, таких протоколів у закладі має бути декілька, зокрема щодо дій під час повітряних тривог та проведення евакуації, перебування в укритті тощо.
•Пошук можливостей для психологічної підтримки свого колективу.
Наказом Міністерства юстиції України від 21.04.2022 № 1581/5затверджено Зміни до Правил організації діловодства та архівного зберігання документів у державних органах, органах місцевого самоврядування, на підприємствах, в установах і організаціях, затверджених наказом Мінюсту України від 18.06.2015 № 1000/5 (наказ набрав чинності 27.04.2022).
24 березня 2022 року набув чинності Закон України «Про організацію трудових відносин в умовах воєнного стану», яким, зокрема, врегульовано особливості організації кадрового діловодства та архівного зберігання кадрових документів у роботодавця в умовах воєнного стану.
24 березня 2022 року набув чинності Закон України «Про організацію трудових відносин в умовах воєнного стану», яким, зокрема, врегульовано особливості організації кадрового діловодства та архівного зберігання кадрових документів у роботодавця в умовах воєнного стану.
24 березня 2022 року набув чинності Закон України «Про організацію трудових відносин в умовах воєнного стану», яким, зокрема, врегульовано особливості організації кадрового діловодства та архівного зберігання кадрових документів у роботодавця в умовах воєнного стану.
24 березня 2022 року набув чинності Закон України «Про організацію трудових відносин в умовах воєнного стану», яким, зокрема, врегульовано особливості організації кадрового діловодства та архівного зберігання кадрових документів у роботодавця в умовах воєнного стану.
Простій - це зупинення роботи, викликане відсутністю організаційних або технічних умов, необхідних для виконання роботи, невідворотною силою або іншими обставинами (ст. 34 КЗпП).
Кiлькiсть переглядiв: 271
Кадрова робота в умовах воєнного стану.ppt
лист МОН від 21.08.2023.pdf